Partituri $45.95
Original
Teaching Music through Performance in Orchestra, Vol. 2. Various.
Traducere
Predarea muzică prin performanță în Orchestra, Vol.. 2. Divers.
Original
Teaching Music through Performance in Orchestra, Vol. 2 composed by Various. Edited by David Littrell. Music Education. Teaching Music through Performance. Instructional. Text language. English. 691 pages. Published by GIA Publications. GI.G-6091. ISBN 1579992773. With Text language. English. Instructional. The practical advice and undeniably helpful analysis found in the first volume of Teaching Music through Performance in Orchestra continues with Volume II. Written, researched, and compiled by scholars with a wealth of teaching experience, this book is literally packed with indispensable information for music educators. Part I of the book contains essays penned by six successful orchestra teachers. Chapters include "A Pedagogical Model for Beginning String Class Instruction. Revisited" by Michael Allen, "Whadya get. Evaluation, Recognition, Motivation, and Competition and School Orchestra Programs" by Louis Bergonzi, "Playing in Tune. A Number One Priority. " by Jacqueline Dillon, "Repertoire-based Warm-ups" by Robert Gillespie, "Building Musicianship in the Orchestra Rehearsal" by James Kjelland, and "Assessment. It's a Good Thing for Orchestra. " These expert "words of wisdom" are sure to both help and inspire teachers in the classroom. Part II contains a nuts-and-bolts analysis of 100 of the most significant works for strings and full orchestra, grades one through six. Researched and compiled by scholarly musicians and teachers across the country, this section gives important information on each musical selection, including composer and composition information, historical background, technical requirements, stylistic considerations, musical elements. form and structure. , suggestions for additional listening and a guide to selected references. As a reference guide or a college-level text, Teaching Music through Performance in Orchestra, Volume II is an ideal tool for anyone seeking a deeper understanding of his or her music repertoire.
Traducere
Predarea Muzică prin performanță în Orchestra, Vol. . Editat de David Littrell. Muzica Educatie. Predarea muzică prin performanță. De instruire. Limba de text. Englez. 691 de pagini. Publicat de GIA Publicații. GI.G-6091. ISBN 1579992773. Cu limba Text. Englez. De instruire. Sfaturi practice si analiza incontestabil util găsit în primul volum de predare muzica prin performanță în Orchestra continua cu volumul II. Scris, cercetat, și compilate de către oamenii de știință, cu o avere de experiență de predare, această carte este literalmente ambalate cu informații indispensabile pentru educatori muzică. Partea I a cărții conține eseuri scrise de șase profesori de orchestră de succes. Capitolele includ "Un model pedagogic pentru Începând din clasa String de instrucțiuni. Revisited "de Michael Allen," Whadya obține. Evaluare, recunoaștere, Motivation, și concurența și Scoala Programe Orchestra "de Louis Bergonzi," Playing în Tune. Un prioritatea numărul unu. "de Jacqueline Dillon," Warm-up-uri Repertoriul pe bază de "de Robert Gillespie," Construirea musicianship în Orchestra repetitii "de James Kjelland, și" Evaluarea. Este un lucru bun pentru orchestra. "Acestea expert" cuvinte de înțelepciune ", sunt sigur de a atât de ajutor și inspira profesori la clasă. Partea a II conține o analiză nuci-si-șuruburi de 100 dintre cele mai importante lucrări de coarde și orchestră completă, clasele I prin șase. Cercetate și compilate de către muzicieni academice și profesori din întreaga țară, această secțiune oferă informații importante despre fiecare selecție muzicală, inclusiv compozitor și informații compoziție, fundal istoric, cerințele tehnice, considerente stilistice, elemente muzicale. forma și structura. , Sugestii pentru ascultare suplimentar și un ghid de referințe selectate. Ca sau ghid un text la nivel de colegiu, Predarea Muzică prin performanță în Orchestra, volumul II este un instrument ideal pentru oricine cauta o înțelegere mai profundă a repertoriului său muzică.
