Partituri $18.95

Original

Vocal Improvisation Games. Voice sheet music.

Traducere

Vocal improvizație Jocuri. Partituri de voce.

Original

Vocal Improvisation Games. For Singers and Choral Groups. Composed by Jeffrey Agrell, Patrice Ward-Steinman. Music Education. Sacred, Educational. Book. 76 pages. Published by GIA Publications. GI.G-8862. ISBN 9781622771257. Sacred, Educational. "This book is a must-have resource for all choral music educators. The extensive collection of vocal games is phenomenal. They are presented clearly and simply, providing teachers and students an excellent entry point to learning improvisation-while also giving more experienced improvisers effective tools for teaching and sharing their creative art. The authors also clearly demonstrate the importance of teaching improvisation as a part of a comprehensive musicianship pedagogy that includes both literate and aural traditions. -Brad Rees. Director of the award-winning a cappella group Up in the Air. Music Department Director. Tiffin University, Tiffin, Ohio. "This book should be required reading for every person studying music education, vocal pedagogy, musical performance, elementary education, and. or life-long musicianship. The games provide a natural conduit for individual self-expression rooted in one's authentic self. With regular incorporation of these games into our classrooms, choirs, and lives, we can delve easily and playfully into our own individual self-expressive beauty, and our instructional repertoire and tools will increase exponentially. Instrumentalists, dancers, and actors could also experience significant artistic growth using this excellent resource. It is a must-have for all vocal pedagogues and lovers of music making. -Mary L. Cohen. Associate Professor of Music Education. University of Iowa, Iowa City, Iowa. "Agrell and Madura have written an extraordinary book that has application for teaching and artistry in a wide range of settings. Improvisation is central to music making. Agrell and Madura assist both the uninitiated and the experienced singer and teacher to develop vocal improvisation in an atmosphere of challenge and inspiration. I highly recommend this book to all who value the voice and appreciate its potential as a creative instrument. -Andre de Quadros. Professor of Music, Boston University. "Although the National Standards for the Arts have been an established foundation of music education for many years now, the use of #3. improvising melodies, variations, and accompaniments. still escapes me. Usually, I just ignore it and hope no one notices. How on earth would I include "jazz" in my traditional concert choir of 100 students. But in my heart as a music educator, I understand the value of training young musicians. The problem is figuring out how to make it happen. Vocal Improvisation Games may just be the answer. It is a hands-on, how-to guide with exercises that show jazz is not the only kind of improvisation, and that improvisation can be incorporated in any kind of music making. The games are typically short and inclusive and can be built into the warm-up routine of any ensemble. I am looking forward to including many of these ideas in my daily rehearsals this school year and not hiding from standard #3 any longer. -Dr. Randi Carp. Choral director, Phoenixville High School, Phoenixville, PA. ACDA Eastern Regional Show Choir Repertoire and Standards Chair. Why don't classical musicians improvise. Why do jazz players get to have all the fun. And how do improvisers develop such fabulous technique and aural skills. With this book, Jeffrey Agrell and Patrice Madura Ward-Steinman open the door to improvisation for all non-jazz musicians who thought it was beyond their ability to play extemporaneously. Gently, step by step, Agrell and Madura lead us through a series of games rather than exercises. The game format takes the pressure off of classically trained musicians, steering them away from their fixation on mistake-free performance and introducing the basic concepts of playing with music itself instead of obsessing over a perfect rendition of a written score. States authors. "Playing duets from the ink is fun and full of musical vitamins, but it needs a complimentary aural approach to develop all-around musicianship. " Vocal Improvisation Games for Singers and Choral Groups provide that complementary approach.

Traducere

Vocal improvizație Jocuri. Pentru Cântăreți de muzică Grupuri. Compus de Jeffrey Agrell, Patrice Ward-Steinman. Muzica Educatie. Sacru, Educațional. Carte. 76 pagini. Publicat de GIA Publicații. GI.G-8862. ISBN 9781622771257. Sacru, Educațional. Aceasta carte este un must-have de resurse pentru toate educatori muzicii corale. Extins colecția de jocuri vocale este fenomenal. Acestea sunt prezentate în mod clar și simplu, oferind profesori și studenți un punct de intrare excelent pentru a învăța improvizație, dând în același timp, de asemenea, improvizatori mai experimentați instrumente eficiente de predare și schimbul de arta lor creatoare. Autorii, de asemenea demonstrează în mod clar importanța improvizație predare ca o parte a unei pedagogie muzicala cuprinzător, care include atât tradițiile știință de carte și fonetice. -Brad Rees. Director al premiat un grup cappella în aer. . Tiffin University, Tiffin, Ohio. Această carte ar trebui să fie lectură obligatorie pentru fiecare persoană care studiază educație muzicală, pedagogie vocală, interpretare muzicală, educație elementar, și. sau viață de-a lungul musicianship. Jocurile oferi o conductă natural pentru auto-exprimare individuală înrădăcinată în cuiva sine autentic. Cu încorporarea regulat al acestor jocuri în săli de clasă noastre, coruri, și viețile, putem îngropa ușor și jucăuș în propria noastră frumusețe auto-expresiv individuale, iar repertoriul nostru de instruire și instrumente vor crește exponențial. Instrumentiști, dansatori, actori și ar putea confrunta, de asemenea, o creștere semnificativă artistic, folosind această resursă excelent. Este un must-have pentru toate pedagogi vocale și iubitorii de a face muzică. -Mary L. Cohen. Profesor asociat de Pedagogie muzicală. Universitatea din Iowa, Iowa City, Iowa. Agrell și Madura au scris o carte extraordinara care are cerere de predare și arta într-o gamă largă de setări. Improvizația este esențială pentru procesul de luare a muzicii. Agrell și Madura asista cântăreață și profesor atât neinițiați și experiență pentru a se dezvolta improvizație vocal într-o atmosferă de provocare și inspirație. Am foarte recomanda aceasta carte tuturor celor care apreciază vocea și aprecia potențialul său ca un instrument de creatie. -Andre De Quadros. Profesor de Muzică, Universitatea Boston. Deși Standardele Naționale de Arte au fost o fundație înființată de educație muzicală de mai mulți ani acum, utilizarea de # 3. improvizeze melodii, variații, și acompaniamente. încă mă scapă. De obicei, eu doar l ignora și sperăm există anunțuri unul. Cum de pe pământ aș cuprinde jazz în cor meu concert tradițional de 100 de studenți. Dar în inima mea ca un educator muzică, înțeleg valoarea formarea tinerilor muzicieni. Problema este imaginind cum să facă acest lucru. Vocale improvizație Jocuri poate fi doar raspunsul. Este un hands-on, cum să-ghid cu exerciții care arată jazz nu este singurul tip de improvizație, și care improvizație pot fi încorporate în orice fel de a face muzică. Jocurile sunt de obicei scurte și favorabilă incluziunii și poate fi construit în rutina de warm-up de orice ansamblu. Aștept cu nerăbdare să inclusiv multe dintre aceste idei în repetiții zilnice în acest an școlar și nu ascund de tip # 3 nici mai mult. -Dr. . Director de muzică, Phoenixville Liceul, Phoenixville, PA. . De ce nu muzicieni clasici improviza. De ce jucătorii de jazz ajunge pentru a avea toate distracție. Și cum improvizatori se dezvolta astfel de tehnică fabulos și abilități fonetice. Cu această carte, Jeffrey Agrell și Patrice Madura Ward-Steinman deschide ușa pentru improvizație pentru toti muzicienii de bază non-jazz care au crezut că a fost dincolo de capacitatea lor de a juca extemporaneu. Ușor, pas cu pas, Agrell și Madura ne conduce printr-o serie de jocuri, mai degrabă decât exerciții. Formatul de joc ia presiunea de pe muzicieni clasic instruiți, Servodirecție-le departe de fixare a acestora pe performanță greșeală liber și introducerea conceptelor de bază de a juca cu muzica în sine în loc de obsedat de o extrădare perfectă a unui scor scris. Statele autori. Redarea duete din cerneala este distractiv și plin de vitamine muzicale, dar are nevoie de o abordare fonetică gratuit pentru a dezvolta toate în jurul valorii musicianship. Vocale Jocuri improvizație pentru cântăreți de muzică Grupuri prevăd că abordare complementară.