Partituri $1.95
Original
Peaceful River. Lynette Sharp. Piano sheet music. Beginning.
Traducere
River pașnică. Lynette Sharp. Partituri de pian. Început.
Original
Peaceful River. Early Elementary Level. Composed by Lynette Sharp. For Piano. Keyboard. Willis. Mid-Elementary. 4 pages. Willis Music #12056. Published by Willis Music. HL.406186. Description. Purpose. I wanted young students to work on playing a smooth, lyrical piece, and thus improve their musicianship. Suggestions for Instruction. Practice the left-hand harmonic intervals. without the melody line, naming each interval. Next, try the left- and right-hand harmonic intervals on page 4. Practice the white-key arpeggios on page 3. Have the student try them without pedal at first, to work on legato playing. Then, add the pedal, being sure to change it smoothly where indicated. After the white key arpeggios in “Peaceful River” are mastered, the student may try all white key arpeggios, ascending and descending. Discuss the dynamics on page 3. Notice that during the ascending arpeggio, there is a crescendo, and as the arpeggio descends, there is a diminuendo. It is especially important that the student be taught musical sensitivity while playing this piece. Discuss the title of the piece, and how the music fits the title. Ask the students questions like. “How would you feel if you were sitting by a peaceful river. ” “What would you do while sitting there. Key. C Major.
Traducere
River pașnică. Nivelul devreme elementar. Compus de Lynette Sharp. Pentru pian. Claviatură. Willis. Mid-elementar. 4 pagini. Уиллис Музыка. Publicat de Willis Muzica. HL.406186. Descriere. Scop. Am vrut tinerii studenți să lucreze pe joc o bucata buna, liric, și, astfel, a îmbunătăți musicianship lor. Sugestii pentru instrucțiuni. Practica intervalele de stânga armonice. fără linia de melodie, numind fiecare interval. Apoi, încercați-stânga și dreapta intervalele armonice de la pagina 4. Practica arpegiile alb-cheie de la pagina 3. Au elevul le încerca fără pedală de la început, pentru a lucra la joc legato. Apoi, se adaugă pedala, fiind sigur să-l schimbe cu ușurință în cazul în care este indicat. După arpegiile cheie albe din "pașnică River" sunt stăpânite, studentul poate încerca toate arpegii cheie alb, ascendentă și descendentă. Discutați despre dinamica de la pagina 3. Observați că în timpul arpegiu ascendent, există un crescendo, iar ca Arpeggio coboară, există o diminuendo. Este deosebit de important ca elevul să fie învățați sensibilitate muzicală în timp ce juca acest bucată. Discutați titlul piesei, și modul în care muzica se potrivește titlul. Pune întrebările studenților, cum ar fi. "Cum te-ai simti daca ai fost așezat de către un râu liniștit. "" Ce-ai face timp ce stau acolo. Cheie. C Major.
