Partituri $8.99

Original

Suzuki Violin School, Volume 2 - Violin Part. Revised. Dr. Shinichi Suzuki. Violin sheet music.

Traducere

Suzuki Violin School, Volumul 2 - Vioara Partea. Revăzut. Dr. Shinichi Suzuki. Partituri vioara.

Original

Suzuki Violin School, Volume 2 - Violin Part. Revised. Violin Part. Composed by Dr. Shinichi Suzuki. For Violin. This edition. Revised Edition. Method. Instruction. SmartMusic. String - Violin. Suzuki. Suzuki. Suzuki Violin School. Instructional Book. 36 pages. Published by Alfred Music. AP.0146S. ISBN 0739048120. Aims of the Suzuki Method. The Suzuki method has enabled many children to play music to a high standard. Substantial numbers of Suzuki trained students have indeed become highly acclaimed professional musicians. However, the training of professionals is not the main aim. the emphasis throughout is on the development of the whole child, on education through music. Dr Suzuki himself always said that his wish was to foster the human qualities in the child. At every opportunity he called on politicians, teachers and parents to ensure that the full potential of every child is developed. I want - if I can - to get education changed from mere instruction to education in the real sense of the word - education that inculcates, brings out, develops the human potential, based on the growing life of the child. That is why I am devoting my efforts to furthering Talent Education. what a child becomes depends entirely on how he is educated. My prayer is that all children on this globe may become fine human beings, happy people of superior ability, and I am devoting all my energies to making this come about, for I am convinced that all children are born with this potential. The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following. an early start. aged 3-4 is normal in most countries. the importance of listening to music. learning to play before learning to read. -the involvement of the parent. a nurturing and positive learning environment. a high standard of teaching by trained teachers. the importance of producing a good sound in a balanced and natural way. core repertoire, used by Suzuki students across the world. social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music. div. Study Points for Volume 2. Chorus from Judas Maccabaeus. Musette, Gavotte II or the Musette from English Suite III in G Minor for Klavier, BWV 808. Hunters' Chorus from 3rd Act of the opera Der Freischutz. Long, Long Ago. Waltz, Op. 39, No. 15 for Piano. Bourree from Sonata in F Major for Oboe, HHA IV. 18, No. 8. The Two Grenadiers, Die beiden Grenadier, Op. 49, No. 1 for Voice and Piano. Theme from Witches' Dance. Gavotte from Mignon. Gavotte. Minuet in G, Wo0 10, No. 2. Minuet from Sei Quintetti per Archi No. 11, Op. 11, No. 5 in E Major.

Traducere

Suzuki Violin School, Volumul 2 - Vioara Partea. Revăzut. Vioară Partea. Compus de către Dr. Shinichi Suzuki. Pentru vioara. Această ediție. Ediție revizuită. Metodă. Instrucție. SmartMusic. String - Vioara. Suzuki. Suzuki. Suzuki Violin School. Instruire de carte. 36 pagini. Publicat de Alfred Muzica. AP.0146S. ISBN 0739048120. Obiectivele metodei Suzuki. Metoda Suzuki a permis multor copii de a reda muzica la un standard ridicat. Un număr considerabil de studenți Suzuki instruiți au devenit într-adevăr muzicieni profesionisti extrem de apreciate. Cu toate acestea, formarea profesioniștilor nu este scopul principal. accentul de-a lungul este pe dezvoltarea întregii copilului, pe educația prin muzică. Dr. Suzuki însuși întotdeauna a spus că dorința lui a fost de a promova calitățile umane în care copilul. La fiecare ocazie el a numit pe politicieni, profesori și părinți pentru a se asigura că întregul potențial al fiecărui copil este dezvoltat. Vreau - dacă pot - pentru a obține educație schimbat de la simpla instruire la educație în adevăratul sens al cuvântului - de educație care inspiră, scoate, se dezvoltă potențialul uman, bazat pe durata de viață de creștere a copilului. De aceea, am dedică eforturile mele de a promovarea Talent Educație. ceea ce un copil devine depinde în întregime de modul în care el este educat. Rugăciunea mea este ca toti copiii de pe acest glob ar putea deveni ființe umane fine, oamenii fericiti de capacitate superioară, iar eu sunt dedică toate energiile mele de a face acest întâmpla, pentru că eu sunt convins că toți copiii se nasc cu acest potențial. Metoda Suzuki se bazează pe principiul că toți copiii poseda capacitatea și că această capacitate poate fi dezvoltat și îmbunătățit printr-un mediu de cultivarea. Toți copiii învață să vorbească limba lor maternă cu relativă ușurință și în cazul în care același proces de învățare naturale se aplică în procesul de predare alte aptitudini, acestea pot fi achiziționate ca succes. Suzuki sa referit la procesul de ca limba metoda Mamei și a întregului sistem de pedagogie ca Talent Educație. Elemente importante ale abordării Suzuki a predării instrumental includ următoarele. la o vârstă fragedă. în vârstă de 3-4 este normal în cele mai multe țări. importanța de a asculta muzica. învățare pentru a juca înainte de a învăța să citească. -Implicarea părintelui. un mediu de cultivarea și de învățare pozitiv. un standard ridicat de predare de către profesori instruiți. importanța de a produce un sunet bun într-un mod echilibrat și natural. repertoriu de bază, folosit de către elevi Suzuki din întreaga lume. interacțiunea socială cu alți copii. Studenții Suzuki din toată lumea poate comunica prin limbajul muzicii. div. Puncte de studiu pentru Volume 2. Cor de Iuda Macabeul. Musette, Gavotte II sau Musette din limba engleză Suite III în sol minor pentru Klavier, BWV 808. Chorus vânători "de la 3 act de operă Der Freischütz. Mult timp, mult timp în urmă. Vals, Op. 39, No. 15 pentru pian. Bourree din Sonata în F Major pentru oboi, HHA IV. 18, No. 8. Două Grenadierii, Die beiden Grenadier, Op. 49, No. 1 pentru voce și pian. Tema de la Witches Dance ". Gavotte de la Mignon. Gavotă. Menuet în G, Wo0 10, No. 2. Menuet din șase Cvintetele pentru coarde nr 11, Op 11, No. 5 în E majore.